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Programmierter Unterricht und TOTE-Modell

Shortcuts: Differenzen, Gemeinsamkeiten, Jaccard Ähnlichkeit Koeffizient, Referenzen.

Unterschied zwischen Programmierter Unterricht und TOTE-Modell

Programmierter Unterricht vs. TOTE-Modell

Programmierter Unterricht ist eine didaktisch-methodische Möglichkeit, Unterricht zu gestalten. Das TOTE-Modell wurde 1960 als beschreibendes Modell zur Untersuchung von zielstrebigem Verhalten von George A. Miller, Eugene Galanter und Karl H. Pribram veröffentlicht.

Ähnlichkeiten zwischen Programmierter Unterricht und TOTE-Modell

Programmierter Unterricht und TOTE-Modell haben 2 Dinge gemeinsam (in Unionpedia): Behaviorismus, Kybernetik.

Behaviorismus

Behaviorismus (abgeleitet vom amerikanisch-englischen Wort behavior „Verhalten“) benennt das wissenschaftstheoretische Konzept, Verhalten von Menschen und Tieren mit naturwissenschaftlichen Methoden – also ohne Introspektion oder Einfühlung – zu untersuchen und zu erklären.

Behaviorismus und Programmierter Unterricht · Behaviorismus und TOTE-Modell · Mehr sehen »

Kybernetik

Norbert Wiener, der Begründer der Kybernetik Kybernetik ist nach ihrem Begründer Norbert Wiener die Wissenschaft der Steuerung und Regelung von Maschinen und deren Analogie zur Handlungsweise von lebenden Organismen (aufgrund der Rückkopplung durch Sinnesorgane) und sozialen Organisationen (aufgrund der Rückkopplung durch Kommunikation und Beobachtung).

Kybernetik und Programmierter Unterricht · Kybernetik und TOTE-Modell · Mehr sehen »

Die obige Liste beantwortet die folgenden Fragen

Vergleich zwischen Programmierter Unterricht und TOTE-Modell

Programmierter Unterricht verfügt über 46 Beziehungen, während TOTE-Modell hat 14. Als sie gemeinsam 2 haben, ist der Jaccard Index 3.33% = 2 / (46 + 14).

Referenzen

Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Programmierter Unterricht und TOTE-Modell. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter:

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