Integrationsfachdienst und Lernbehinderung

Shortcuts: Differenzen, Gemeinsamkeiten, Jaccard Ähnlichkeit Koeffizient, Referenzen.

Unterschied zwischen Integrationsfachdienst und Lernbehinderung

Integrationsfachdienst vs. Lernbehinderung

Integrationsfachdienste (IFD) sind in Deutschland Dienste Dritter, die die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt unterstützen sollen. Der Begriff der Lernbehinderung existiert im deutschsprachigen Raum seit den 1960er-Jahren.

Ähnlichkeiten zwischen Integrationsfachdienst und Lernbehinderung

Integrationsfachdienst und Lernbehinderung haben 2 Dinge gemeinsam (in Unionpedia): Behinderung, Drittes Buch Sozialgesetzbuch.

Behinderung

Internationales Zeichen für eine Zugangsmöglichkeit für Menschen mit Behinderung (engl. ''International Symbol of Access'') Vor allem im spanischsprachigen Raum verwendete „Bandera de la Superación y la Discapacidad“ (deutsch: „Flagge der Überwindung und der Behinderung“) Als Behinderung bezeichnet man eine dauerhafte und gravierende Beeinträchtigung der gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Teilhabe bzw.

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Drittes Buch Sozialgesetzbuch

Das Dritte Buch Sozialgesetzbuch (SGB III) regelt seit dem 1.

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Die obige Liste beantwortet die folgenden Fragen

In scheinbar Integrationsfachdienst und Lernbehinderung
Was es gemein hat Integrationsfachdienst und Lernbehinderung
Ähnlichkeiten zwischen Integrationsfachdienst und Lernbehinderung

Vergleich zwischen Integrationsfachdienst und Lernbehinderung

Integrationsfachdienst verfügt über 13 Beziehungen, während Lernbehinderung hat 84. Als sie gemeinsam 2 haben, ist der Jaccard Index 2.06% = 2 / (13 + 84).

Referenzen

Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Integrationsfachdienst und Lernbehinderung. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter:

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