Schneller Zugriff als Browser!Ähnlichkeiten zwischen Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht
Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht haben 3 Dinge gemeinsam (in Unionpedia): Gegliedertes Schulsystem, Heterogenität, Werkstattunterricht.
Gegliedertes Schulsystem
Als gegliedertes Schulsystem werden Schulsysteme bezeichnet, in denen Schüler in der Sekundarstufe I verschiedene Schulformen besuchen.
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Heterogenität
Schematische Darstellung von homogen, heterogen und inhomogen (v. l. n. r.) Heterogenität („anders, abweichend“ und, „Geschlecht, Art, Gattung“) ist allgemein die Uneinheitlichkeit oder Verschiedenheit der Elemente einer Menge hinsichtlich eines oder mehrerer Merkmale.
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Werkstattunterricht
Mit dem Ausdruck Werkstattunterricht wird vor allem in der Grundschuldidaktik zunehmend aber auch in den Sekundarstufen eine Lehr- und Lernmethode bezeichnet, in der die Schüler anhand geeigneter Aufgabenstellungen und Reflexionsphasen innerhalb vorbereiteten Materials selbständig bestimmte Lernziele erreichen sollen.
Differenzierung (Didaktik) und Werkstattunterricht · Klassenunterricht und Werkstattunterricht ·
Die obige Liste beantwortet die folgenden Fragen
- In scheinbar Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht
- Was es gemein hat Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht
- Ähnlichkeiten zwischen Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht
Vergleich zwischen Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht
Differenzierung (Didaktik) verfügt über 33 Beziehungen, während Klassenunterricht hat 48. Als sie gemeinsam 3 haben, ist der Jaccard Index 3.70% = 3 / (33 + 48).
Referenzen
Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Differenzierung (Didaktik) und Klassenunterricht. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter:
