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Dialogisches Lernen und Martin Buber

Shortcuts: Differenzen, Gemeinsamkeiten, Jaccard Ähnlichkeit Koeffizient, Referenzen.

Unterschied zwischen Dialogisches Lernen und Martin Buber

Dialogisches Lernen vs. Martin Buber

Das Dialogische Lernen ist ein von den Didaktikern Urs Ruf (Allgemeine Didaktik und Deutschdidaktik) und Peter Gallin (Mathematikdidaktik) entwickeltes Unterrichtskonzept, das an der Pädagogik Martin Wagenscheins anknüpft. Martin Buber, Signatur 1953 Martin Mordechai Buber (geboren am 8. Februar 1878 in Wien; gestorben am 13. Juni 1965 in Jerusalem) war ein österreichisch-israelischer jüdischer Religionsphilosoph.

Ähnlichkeiten zwischen Dialogisches Lernen und Martin Buber

Dialogisches Lernen und Martin Buber haben 0 Dinge gemeinsam (in Unionpedia).

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Vergleich zwischen Dialogisches Lernen und Martin Buber

Dialogisches Lernen verfügt über 22 Beziehungen, während Martin Buber hat 179. Als sie gemeinsam 0 haben, ist der Jaccard Index 0.00% = 0 / (22 + 179).

Referenzen

Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Dialogisches Lernen und Martin Buber. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter:

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