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Lernspirale

Index Lernspirale

Eine Lernspirale (auch Trainingsspirale genannt) ist ein von Heinz Klippert formulierter Begriff für eine von der Schulform unabhängige Unterrichtsmethode, die im Wesentlichen beim eigenverantwortlichen Unterricht, beim selbstbestimmten Lernen und beim selbstorganisiertem Lernen anzusiedeln ist.

Inhaltsverzeichnis

  1. 18 Beziehungen: Eigenverantwortliches Arbeiten, Heinz Klippert, Individualisiertes Lernen, Individuelle Förderung, Jerome Bruner, Kompetenz (Pädagogik), Kooperatives Lernen, Lerninsel, Liste der Unterrichtsmethoden, Modell der vollständigen Handlung, Offenes Lernen, Produktives Lernen, Selbstbestimmtes Lernen, Selbstgesteuertes Lernen, Sozialform, Spiralcurriculum, Stationenlernen, Unterrichtsform.

Eigenverantwortliches Arbeiten

Eigenverantwortliches Arbeiten (Akronym: EVA, alternativ Lernen lernen) ist eine Methode für den Schulunterricht, um bei Schülern bestimmte Schlüsselqualifikationen zu fördern, wie zum Beispiel Selbständigkeit, Methodenkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit, Kreativität, Eigeninitiative, Zielstrebigkeit, Verantwortungsbewusstsein.

Sehen Lernspirale und Eigenverantwortliches Arbeiten

Heinz Klippert

Heinz Klippert (* 1948 in Steina-Willingshausen) ist ein deutscher Pädagoge, der durch Veröffentlichungen zu Methodik und Schulentwicklung bekannt wurde.

Sehen Lernspirale und Heinz Klippert

Individualisiertes Lernen

Individualisiertes Lernen oder Individualisierter Unterricht ist eine Organisationsform des Unterrichts oder ein Unterrichtsprinzip, bei dem jeder Schüler innerhalb einer Klasse im Sinne der Binnendifferenzierung individuell gefördert und auf seinem jeweiligen Stand abgeholt wird.

Sehen Lernspirale und Individualisiertes Lernen

Individuelle Förderung

Individuelle Förderung ist ein umfassendes Konzept schulischen Handelns, dem eine am einzelnen Schüler orientierte pädagogisch-didaktische Haltung zugrunde liegt.

Sehen Lernspirale und Individuelle Förderung

Jerome Bruner

Bruner 1936 an der Duke University Jérôme Seymour Bruner (* 1. Oktober 1915 in New York City; † 5. Juni 2016 ebenda) war ein US-amerikanischer Psychologe mit pädagogischen Interessen.

Sehen Lernspirale und Jerome Bruner

Kompetenz (Pädagogik)

Der Begriff der Kompetenz in der Pädagogik geht u. a.

Sehen Lernspirale und Kompetenz (Pädagogik)

Kooperatives Lernen

Kooperatives Lernen bezeichnet Lernarrangements wie Partner- und Gruppenarbeiten, die eine synchrone oder asynchrone (via Computer), koordinierte, ko-konstruktive Aktivität der Teilnehmer verlangen, um eine gemeinsame Lösung eines Problems oder ein gemeinsam geteiltes Verständnis einer Situation zu entwickeln.

Sehen Lernspirale und Kooperatives Lernen

Lerninsel

Die Lerninsel bezeichnet einen Schwerpunkt im Lehrplan und ist eine Ausprägung von arbeitsnahen Lernformen.

Sehen Lernspirale und Lerninsel

Liste der Unterrichtsmethoden

Den Didaktikern, respektive Methodikern, ist es bisher nicht gelungen, eine konsistente Taxonomie von Unterrichtsmethoden aufzustellen.

Sehen Lernspirale und Liste der Unterrichtsmethoden

Modell der vollständigen Handlung

Das Modell der vollständigen Handlung ist ein Unterrichtskonzept aus der Berufspädagogik.

Sehen Lernspirale und Modell der vollständigen Handlung

Offenes Lernen

Offenes Lernen betrachtet konsequent die Schülerseite und ist jedes Lernen, das durch die Schüler selbstbestimmt erfolgt.

Sehen Lernspirale und Offenes Lernen

Produktives Lernen

Produktives Lernen bedeutet Lernen durch Tätigkeitserfahrungen.

Sehen Lernspirale und Produktives Lernen

Selbstbestimmtes Lernen

Der in der Reformpädagogik geprägte Begriff Selbstbestimmtes (oder '''Selbstgesteuertes''') Lernen bezeichnet einen Ansatz, bei dem Lernende selbst bestimmen, was sie wann, wo, wie und mit wem zusammen lernen.

Sehen Lernspirale und Selbstbestimmtes Lernen

Selbstgesteuertes Lernen

Der Begriff Selbstgesteuertes Lernen (SGL) wird häufig synonym mit den Begriffen Selbstorganisiertes, Selbstreguliertes oder Selbstbestimmtes Lernen verwendet.

Sehen Lernspirale und Selbstgesteuertes Lernen

Sozialform

In der Fachsprache der Didaktik werden durch die Sozialform die Beziehungen im Unterricht geregelt.

Sehen Lernspirale und Sozialform

Spiralcurriculum

Spiralcurriculum bezeichnet ein didaktisches Prinzip zur Anordnung von Lerninhalten, das maßgeblich 1960 durch den amerikanischen Entwicklungs-Kognitionspsychologen Jerome Bruner bestimmt wurde.

Sehen Lernspirale und Spiralcurriculum

Stationenlernen

Das Stationenlernen, auch als Lernen an Stationen, Stationenbetrieb, Stationenarbeit rsp.

Sehen Lernspirale und Stationenlernen

Unterrichtsform

Mit Unterrichtsformen werden in der Allgemeinen Didaktik Grundtypen des Unterrichts bezeichnet.

Sehen Lernspirale und Unterrichtsform

Auch bekannt als Lernspiralen.