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10 Beziehungen: Alan Stepansky, Chicago, Darrett Adkins, Ivan Galamian, Joel Krosnick, Juilliard School, Manhattan School of Music, Northwestern University, Orchestre symphonique de Montréal, Suzuki-Methode.
Alan Stepansky
Alan Stepansky ist ein US-amerikanischer Cellist und Musikpädagoge.
Sehen Anna Burden und Alan Stepansky
Chicago
Chicago (seltener auf Deutsch auch Chikago, Aussprache) ist eine Stadt am Südwestufer des Michigansees im Bundesstaat Illinois in den Vereinigten Staaten von Amerika.
Sehen Anna Burden und Chicago
Darrett Adkins
Darrett Adkins (* in Tacoma/Washington) ist ein US-amerikanischer Cellist, Kammermusiker und Musikpädagoge.
Sehen Anna Burden und Darrett Adkins
Ivan Galamian
Ivan Alexander Galamian (* 23. Januar 1903 in Täbriz; † 14. April 1981 in New York) war einer der einflussreichsten Violinpädagogen des 20.
Sehen Anna Burden und Ivan Galamian
Joel Krosnick
Joel Krosnick (* 3. April 1941) ist ein US-amerikanischer Cellist, Kammermusiker und Musikpädagoge.
Sehen Anna Burden und Joel Krosnick
Juilliard School
Gebäudeflügel „Alice Tully Hall“ der Juilliard School Die Juilliard School ist ein Konservatorium und eine Schauspielschule (performing arts conservatory) in New York City, benannt nach dem US-amerikanischen Geschäftsmann Augustus D. Juilliard (1836–1919).
Sehen Anna Burden und Juilliard School
Manhattan School of Music
Die Manhattan School of Music ist eine 1917 gegründete private Musikhochschule in New York City, die klassische Musik und Jazz unterrichtet.
Sehen Anna Burden und Manhattan School of Music
Northwestern University
University Hall Die Northwestern University ist eine Privatuniversität im Staat Illinois in den USA mit einem Doppelcampus in Evanston und Chicago.
Sehen Anna Burden und Northwestern University
Orchestre symphonique de Montréal
Logo des Orchesters Das Orchestre symphonique de Montréal (OSM; engl. Montreal Symphony Orchestra, MSO) ist eines der weltweit führenden Sinfonieorchester.
Sehen Anna Burden und Orchestre symphonique de Montréal
Suzuki-Methode
Die nach ihrem Begründer, dem japanischen Violinenpädagogen Shinichi Suzuki benannte Suzuki-Methode ist ein weltanschaulich und musikpädagogisch ausgerichtetes Unterrichtskonzept, das Kindern so früh wie möglich den Einstieg in den Instrumentalunterricht zur Förderung und Formung der allgemeinen Persönlichkeitsentwicklung ermöglichen soll.