Ähnlichkeiten zwischen Behinderung und Schulische Integration
Behinderung und Schulische Integration haben 17 Dinge gemeinsam (in Unionpedia): Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen, Blindheit, Förderschule (Deutschland), Gehörlosigkeit, Geistige Behinderung, Gottfried Biewer, Inklusive Pädagogik, Körperbehinderung, Lernbehinderung, Mehrfachbehinderung, Nachteilsausgleich, Sehbehinderung, Sinnesbehinderung, Sonderpädagogik, Sprachbehinderung, Sterilisation (Unfruchtbarmachung), Wolfgang Jantzen.
Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
Vertragsstaaten der UN-Behindertenrechtskonvention (dunkelgrün), Unterzeichnerstaaten (hellgrün) (1. Oktober 2012) Das Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-Behindertenrechtskonvention, UN-BRK) wurde 2006 von der Generalversammlung der Vereinten Nationen (UN) in New York verabschiedet und trat 2008 in Kraft.
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Blindheit
Blinder Mann mit seinem Blindenführhund Unter Blindheit versteht man die ausgeprägteste Form einer Sehbehinderung mit gänzlich fehlendem oder nur äußerst gering vorhandenem visuellen Wahrnehmungsvermögen eines oder beider Augen.
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Förderschule (Deutschland)
Als Förderschule wird in Deutschland eine Schulvariante der Pflichtschule bezeichnet, historisch hieß sie Hilfsschule.
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Gehörlosigkeit
Gehörlosigkeit bezeichnet das vollständige oder weitgehende Fehlen der Hörfähigkeit bei Menschen.
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Geistige Behinderung
Geistige Behinderung (seltener kognitive Behinderung, mentale Retardierung oder intellektuelle Retardierung) ist nach der Definition der American Association on Intellectual and Developmental Disability (AAIDD), der Weltgesundheitsorganisation (WHO) und dem ICD-10 charakterisiert „durch eine signifikante Einschränkung im Bereich der geistigen Funktionen und in Bereichen des adaptiven Verhaltens, welche sich in den konzeptionellen, sozialen und praktischen Fähigkeiten widerspiegeln.
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Gottfried Biewer
Gottfried Biewer, 2014 Gottfried Biewer (* 23. Februar 1955 in Hermeskeil) ist ein deutscher Bildungswissenschaftler und Hochschullehrer.
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Inklusive Pädagogik
Inklusion im Kontext Inklusive Pädagogik ist ein pädagogischer Ansatz, der als wesentliches Prinzip die Wertschätzung und Anerkennung von Diversität (.
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Körperbehinderung
Eine Körperbehinderung ist eine individuelle körperliche Behinderung eines Menschen, ein physiologisches Defizit oder Handicap.
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Lernbehinderung
Der Begriff der Lernbehinderung existiert im deutschsprachigen Raum seit den 1960er-Jahren.
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Mehrfachbehinderung
Unter einer Mehrfachbehinderung versteht man das gleichzeitige Vorhandensein mehrerer Behinderungstypen, z. B.
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Nachteilsausgleich
Unter Nachteilsausgleich versteht man im deutschen Sozialrecht „Hilfen für behinderte Menschen zum Ausgleich behinderungsbedingter Nachteile oder Mehraufwendungen“ (SGB IX).
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Sehbehinderung
alt.
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Sinnesbehinderung
Unter dem ehemals verwendeten Oberbegriff Sinnesbehinderung werden körperliche Beeinträchtigungen der Sinneswahrnehmung zusammengefasst, die die Fern-Sinneskanäle (Gehörsinn und den Gesichtssinn) betreffen.
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Sonderpädagogik
Die Sonderpädagogik beschäftigt sich mit Jugendlichen und Kindern, für die ein sogenannter besonderer pädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde.
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Sprachbehinderung
Sprachbehinderung ist der Oberbegriff für eine Vielzahl von Störungen in den Bereichen.
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Sterilisation (Unfruchtbarmachung)
Unter Sterilisation (Unfruchtbarmachung) versteht man einen medizinischen Eingriff, der einen Menschen oder ein Tier unfruchtbar, also unfähig zur Fortpflanzung, macht.
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Wolfgang Jantzen
Wolfgang Jantzen (* 4. Mai 1941; † 22. November 2020) war ein Sonderpädagoge und Bremer Hochschullehrer.
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Die obige Liste beantwortet die folgenden Fragen
- In scheinbar Behinderung und Schulische Integration
- Was es gemein hat Behinderung und Schulische Integration
- Ähnlichkeiten zwischen Behinderung und Schulische Integration
Vergleich zwischen Behinderung und Schulische Integration
Behinderung verfügt über 340 Beziehungen, während Schulische Integration hat 61. Als sie gemeinsam 17 haben, ist der Jaccard Index 4.24% = 17 / (340 + 61).
Referenzen
Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Behinderung und Schulische Integration. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter: