Schneller Zugriff als Browser!Ähnlichkeiten zwischen Argument und Pädagogik
Argument und Pädagogik haben 5 Dinge gemeinsam (in Unionpedia): Diskurs, Normativ, Philosophie, Psychologie, Soziologie.
Diskurs
Der Begriff Diskurs (von) wurde ursprünglich in der Bedeutung „erörternder Vortrag“ oder „hin und her gehendes Gespräch“ verwendet.
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Normativ
Das Adjektiv normativ ist mehrdeutig.
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Philosophie
Raffaels Schule von Athen mit den idealisierten Darstellungen der Gründerväter der abendländischen Philosophie. Obwohl seit Platon vor allem eine Sache der schriftlichen Abhandlung, ist das angeregte Gespräch bis heute ein wichtiger Bestandteil des philosophischen Lebens. In der Philosophie (philosophía, latinisiert philosophia, wörtlich „Liebe zur Weisheit“) wird versucht, die Welt und die menschliche Existenz zu ergründen, zu deuten und zu verstehen.
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Psychologie
Die Psychologie (von psȳchḗ für „Seele, Gemüt“, und λόγιος lógios für „Kunde, Wissenschaft“), deutsch auch Seelenkunde genannt, ist eine empirische Wissenschaft, deren Ziel es ist, menschliches Erleben und Verhalten, deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Faktoren und Bedingungen sowie Verfahren zu ihrer Veränderung zu beschreiben und zu erklären.
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Soziologie
Soziologie (‚Gefährte‘ und -logie) ist eine Wissenschaft, die sich mit der empirischen und theoretischen Erforschung des sozialen Verhaltens befasst, also die Voraussetzungen, Abläufe und Folgen des Zusammenlebens von Menschen untersucht.
Die obige Liste beantwortet die folgenden Fragen
- In scheinbar Argument und Pädagogik
- Was es gemein hat Argument und Pädagogik
- Ähnlichkeiten zwischen Argument und Pädagogik
Vergleich zwischen Argument und Pädagogik
Argument verfügt über 55 Beziehungen, während Pädagogik hat 209. Als sie gemeinsam 5 haben, ist der Jaccard Index 1.89% = 5 / (55 + 209).
Referenzen
Dieser Artikel zeigt die Beziehung zwischen Argument und Pädagogik. Um jeden Artikel, aus dem die Daten extrahiert ist abrufbar unter:
