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Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Index Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Das Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern ist ein kognitiv-behavioral orientiertes Therapieprogramm zur Behandlung von Symptomen der Aufmerksamkeitsstörung bei Kindern (ca. 6–10 Jahre).

8 Beziehungen: Aufmerksamkeit, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, Behaviorismus, Gerhard W. Lauth, Kognitivismus, Neurophysiologie, Verhaltenstherapie, Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin.

Aufmerksamkeit

Beispiel für aufmerksames Betrachten Verschiedene Stufen von Aufmerksamkeit Aufmerksamkeit ist die Zuweisung von (beschränkten) Bewusstseins­ressourcen auf Bewusstseinsinhalte.

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Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine Störung der neuronalen Entwicklung.

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Behaviorismus

Behaviorismus (abgeleitet vom amerikanisch-englischen Wort behavior „Verhalten“) benennt das wissenschaftstheoretische Konzept, Verhalten von Menschen und Tieren mit naturwissenschaftlichen Methoden – also ohne Introspektion oder Einfühlung – zu untersuchen und zu erklären.

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Gerhard W. Lauth

Gerhard W. Lauth (* 31. August 1947 in Hillesheim, Landkreis Mainz-Bingen, Rheinland-Pfalz) ist ein deutscher Hochschullehrer, Psychologe und Psychologischer Psychotherapeut.

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Kognitivismus

Der Kognitivismus bezeichnet eine Hauptströmung der Lerntheorien.

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Neurophysiologie

Die Neurophysiologie befasst sich vor allem mit der Funktionsweise des menschlichen Nervensystems, aber auch mit dem der Tiere.

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Verhaltenstherapie

Mit Verhaltenstherapie (VT) wird ein Spektrum von Methoden im Fachgebiet der Psychotherapie bezeichnet.

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Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin

Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin ist eine interdisziplinäre Fachzeitschrift für Wissenschaftler und wissenschaftlich interessierte Praktiker.

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Leitet hier um:

Training für aufmerksamkeitsgestörte Kinder.

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