Logo
Unionpedia
Kommunikation
Jetzt bei Google Play
Neu! Laden Sie Unionpedia auf Ihrem Android™-Gerät herunter!
Installieren
Schneller Zugriff als Browser!
 

Geschichtsdidaktik

Index Geschichtsdidaktik

Geschichtsdidaktik ist diejenige wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Form, Entstehung und Förderung von Geschichtsbewusstsein beschäftigt.

103 Beziehungen: Abstraktion, Andreas Körber, Annette Kuhn (Historikerin), Arbeitsschule, Arthur C. Danto, Astrid Schwabe, Bärbel Völkel, Bildungsstandards, Bodo von Borries (Geschichtsdidaktiker), Braunschweig, Bundespräsident (Deutschland), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Charlotte Bühl-Gramer, Christoph Kühberger, Didaktik, Docupedia-Zeitgeschichte, Einwanderung, Entdeckendes Lernen, Erlebnispädagogik, Erzählung, Erziehung im Nationalsozialismus, Fachdidaktik, Forschendes Lernen, Freie Universität Berlin, Gegenwart, Georg-Eckert-Institut, Gerhard Schneider (Historiker), Geschichte, Geschichtsbewusstsein, Geschichtsdidaktik (Zeitschrift), Geschichtskultur, Geschichtsmethodik, Geschichtspädagogik, Geschichtsperspektive, Geschichtsunterricht, Geschichtswissenschaft, Globalisierung, Hans-Jürgen Pandel, Hilke Günther-Arndt, Historisches Denken, Holocaust, Horst Gies (Historiker), Identität, Inklusive Pädagogik, Interkulturalität, Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik, Israel, Jörn Rüsen, Joachim Rohlfes, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, ..., Körber-Stiftung, Kindheit, Klaus Bergmann, Kompetenz (Pädagogik), Konferenz für Geschichtsdidaktik, Kulturwissenschaft, Lehrerbildung, Lehrererzählung (Geschichtsunterricht), Leitkultur, Lernen, Leuphana Universität Lüneburg, Markus Bernhardt, Martin Lücke, Münster, Menschenrechte, Michael Sauer (Historiker), Michele Barricelli, Multiperspektivität (Geschichtswissenschaft), Nicola Brauch, Pädagogik, Pädagogische Hochschule, Peter Gautschi, Professor, Psychologie, Public History Weekly, Reformpädagogik, Reinhard Krammer, Saskia Handro, Schulbuch, Sebastian Barsch, Sozialwissenschaften, Stellenbeschreibung, Technische Universität Darmstadt, Theorie der Geschichte, Thomas Sandkühler, Transkulturalität, Ulrich Mayer, Universität, Universität Greifswald, Universität Hamburg, Universität Münster, Universität Rostock, Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands, Vergangenheit, Vermögen (Fähigkeit), Volksschule, Vorbereitungsdienst, Waltraud Schreiber, Weimarer Republik, Wissenschaftsorientierung, Wolfgang Hasberg, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Zukunft. Erweitern Sie Index (53 mehr) »

Abstraktion

Das Wort Abstraktion (‚abgezogen‘, Partizip Perfekt Passiv von abs-trahere ‚abziehen‘, ‚entfernen‘, ‚trennen‘) bezeichnet meist den induktiven Denkprozess des erforderlichen Weglassens von Einzelheiten und des Überführens auf etwas Allgemeineres oder Einfacheres.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Abstraktion · Mehr sehen »

Andreas Körber

Andreas Körber (2014) Andreas Körber (* 18. Dezember 1965 in Hamburg-Bergedorf) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Andreas Körber · Mehr sehen »

Annette Kuhn (Historikerin)

Annette Kuhn (* 22. Mai 1934 in Berlin; † 27. November 2019 in Bonn) war eine deutsche Historikerin sowie Friedens- und Frauenforscherin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Annette Kuhn (Historikerin) · Mehr sehen »

Arbeitsschule

Arbeitsschule nannte zu Beginn des 20.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Arbeitsschule · Mehr sehen »

Arthur C. Danto

Arthur Danto (2012) Arthur Coleman Danto (* 1. Januar 1924 in Ann Arbor, Michigan; † 25. Oktober 2013 in New York) war ein US-amerikanischer Philosoph und Kunstkritiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Arthur C. Danto · Mehr sehen »

Astrid Schwabe

Astrid Schwabe (* 19. Januar 1977 in Freiburg im Breisgau) ist eine deutsche Historikerin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Astrid Schwabe · Mehr sehen »

Bärbel Völkel

Bärbel Völkel (* 1960) war bis Januar 2022 Professorin für Geschichte und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und befindet sich nun in Pension.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Bärbel Völkel · Mehr sehen »

Bildungsstandards

Bildungsstandards (engl. learning standards) legen fest, welche Fähigkeiten und Kenntnisse Schüler einer bestimmten Jahrgangsstufe in ausgewählten Fächern erwerben sollen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Bildungsstandards · Mehr sehen »

Bodo von Borries (Geschichtsdidaktiker)

Bodo von Borries (* 7. Januar 1943 in Berlin) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker und Historiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Bodo von Borries (Geschichtsdidaktiker) · Mehr sehen »

Braunschweig

Burgplatz. Aegidienkirche, Braunschweig Hauptbahnhof (rechts oben im Hintergrund). Okerring. Braunschweig (ostfälisches (Braunschweiger) Platt: Bronswiek) ist eine Großstadt im Südosten des Landes Niedersachsen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Braunschweig · Mehr sehen »

Bundespräsident (Deutschland)

Der Bundespräsident (Abkürzung BPr, auch BPräs) ist das Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland und protokollarisch ihr höchstes Verfassungsorgan.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Bundespräsident (Deutschland) · Mehr sehen »

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Luftaufnahme der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Campus Haarentor Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist eine staatliche Universität in Oldenburg mit 15.677 Studenten und 2.872 Mitarbeitern (Stand: Wintersemester 2021/2022).

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Carl von Ossietzky Universität Oldenburg · Mehr sehen »

Charlotte Bühl-Gramer

Charlotte Bühl-Gramer (* 1963 in Nürnberg) ist eine deutsche Geschichtsdidaktikerin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Charlotte Bühl-Gramer · Mehr sehen »

Christoph Kühberger

Christoph Kühberger (* 1975 in Salzburg) ist ein österreichischer Historiker, Geschichts- und Politikdidaktiker an der Universität Salzburg.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Christoph Kühberger · Mehr sehen »

Didaktik

Die Didaktik (von) ist die „Kunst“ und die „Wissenschaft“ des Lernens und Lehrens.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Didaktik · Mehr sehen »

Docupedia-Zeitgeschichte

Docupedia-Zeitgeschichte ist ein Open-Access-Online-Nachschlagewerk zur Zeitgeschichte und vermittelt grundlegendes Wissen zur zeithistorischen Forschung an eine breitere Öffentlichkeit.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Docupedia-Zeitgeschichte · Mehr sehen »

Einwanderung

Weltkarte mit farblich dargestelltem Immigrantenanteil pro Staat im Jahr 2005 Europäische Einwanderer kommen in Argentinien an Menschen, die einzeln oder in Gruppen ihre bisherigen Wohnorte verlassen, um sich an anderen Orten dauerhaft oder zumindest für längere Zeit niederzulassen, werden als Migranten bezeichnet.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Einwanderung · Mehr sehen »

Entdeckendes Lernen

Ein Kind macht sich mit dem Flugverhalten eines Spielflugzeugs aus Styropor vertraut. Entdeckendes Lernen (auch Exploratives Lernen) ist eine pädagogische Methode zur Aneignung von Wissen sowie von physischen und technischen Kompetenzen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Entdeckendes Lernen · Mehr sehen »

Erlebnispädagogik

Erlebnis in Höhe der Baumwipfel Die Erlebnispädagogik (auch als EP oder EPäd abgekürzt) ist ein Themengebiet der Pädagogik.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Erlebnispädagogik · Mehr sehen »

Erzählung

Eine Erzählung ist eine Form der Darstellung als Wiedergabe eines Geschehens in mündlicher oder schriftlicher Form.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Erzählung · Mehr sehen »

Erziehung im Nationalsozialismus

Erziehung im Nationalsozialismus bezeichnet die Theorie und Praxis der „totalen Erziehung“ im NS-Staat.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Erziehung im Nationalsozialismus · Mehr sehen »

Fachdidaktik

Fachdidaktik bezeichnet die wissenschaftlichen Disziplinen, deren Forschungs-, Lehr- und Entwicklungsgegenstände fach- bzw.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Fachdidaktik · Mehr sehen »

Forschendes Lernen

Forschendes Lernen ist ein hochschuldidaktisches Format, bei dem die Studierenden im Rahmen von Seminaren oder Projekten selbst forschen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Forschendes Lernen · Mehr sehen »

Freie Universität Berlin

Präsidialamt der Freien Universität Berlin Die Freie Universität Berlin (kurz FU Berlin) wurde 1948 gegründet und hat ihren zentralen Campus in Berlin-Dahlem im Bezirk Steglitz-Zehlendorf.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Freie Universität Berlin · Mehr sehen »

Gegenwart

Gegenwart ist eine Bezeichnung für ein nicht genau bestimmtes Zeitintervall zwischen vergangener Zeit (Vergangenheit) und kommender, künftiger Zeit (Zukunft).

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Gegenwart · Mehr sehen »

Georg-Eckert-Institut

Villa von Bülow, Sitz des Georg-Eckert-Instituts Das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) (ehemals: Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung) ist eine außeruniversitäre wissenschaftliche Einrichtung zur Erforschung schulischer Bildungsmedien.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Georg-Eckert-Institut · Mehr sehen »

Gerhard Schneider (Historiker)

Gerhard Schneider (* 5. September 1943 in Buchen (Odenwald)) ist ein deutscher Historiker und Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Gerhard Schneider (Historiker) · Mehr sehen »

Geschichte

Nikólaos Gýzis (1892) Unter Geschichte versteht man im Allgemeinen diejenigen Aspekte der Vergangenheit, derer Menschen gedenken und die sie deuten, um sich über den Charakter zeitlichen Wandels und dessen Auswirkungen auf die eigene Gegenwart und Zukunft zu orientieren.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichte · Mehr sehen »

Geschichtsbewusstsein

Geschichtsbewusstsein kann verstanden werden als.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtsbewusstsein · Mehr sehen »

Geschichtsdidaktik (Zeitschrift)

German academic journal 1976–1987 Die Zeitschrift Geschichtsdidaktik erschien von 1976 bis 1987 mit jeweils vier Ausgaben im Jahr im Düsseldorfer Schwann-Verlag.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtsdidaktik (Zeitschrift) · Mehr sehen »

Geschichtskultur

Der Begriff Geschichtskultur hat sich im deutschen Sprachraum seit den späten 1980er Jahren als Sammelbegriff für vielfältige Erscheinungsformen von Geschichte und dem Umgang mit derselben im gesellschaftlichen Leben etabliert.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtskultur · Mehr sehen »

Geschichtsmethodik

Geschichtsmethodik ist ein Teil der Geschichtsdidaktik, der sich mit effektiven Verfahren und Möglichkeiten des Lehrens und Lernens im Geschichtsunterricht befasst.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtsmethodik · Mehr sehen »

Geschichtspädagogik

Geschichtspädagogik ist eine ältere (Sammel-)Bezeichnung für die Geschichtsdidaktik und Geschichtsmethodik.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtspädagogik · Mehr sehen »

Geschichtsperspektive

Mit Geschichtsperspektive kann zweierlei gemeint sein.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtsperspektive · Mehr sehen »

Geschichtsunterricht

Geschichtsunterricht bzw.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht · Mehr sehen »

Geschichtswissenschaft

Die Geschichtswissenschaft ist die methodisch gesicherte Erforschung und Rekonstruktion von Aspekten der Menschheitsgeschichte oder Geschichte auf der Basis einer kritisch analysierten und interpretierten Überlieferung (Quellen) unter einer spezifischen Fragestellung.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Geschichtswissenschaft · Mehr sehen »

Globalisierung

Der Begriff Globalisierung bezeichnet den Vorgang, bei welchem weltweite Verflechtungen in unter anderem den Bereichen Wirtschaft, Politik, Kultur, Umwelt und Kommunikation zwischen Individuen, Gesellschaften, Institutionen und Staaten zunehmen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Globalisierung · Mehr sehen »

Hans-Jürgen Pandel

Hans-Jürgen Pandel (* 2. Dezember 1940 in Oppeln) ist ein deutscher Historiker, Geschichtsdidaktiker und emeritierter Professor an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Hans-Jürgen Pandel · Mehr sehen »

Hilke Günther-Arndt

Hilke Günther-Arndt (* 6. März 1945 in Schwagstorf; † 1. Januar 2019 in BerlinNachruf für (PDF; 334 kB), abgerufen am 11. März 2019.) war eine deutsche Historikerin und Geschichtsdidaktikerin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Hilke Günther-Arndt · Mehr sehen »

Historisches Denken

Historisches Denken ist eine eigene Form oder Einstellung des Bewusstseins gegenüber der Welt als Geschichtsbewusstsein.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Historisches Denken · Mehr sehen »

Holocaust

Stanisław Mucha, Februar/März 1945 Alberto Errera, August 1944 Der Holocaust (englisch, aus) oder die Schoa (auch Schoah, Shoah oder Shoa; für „die Katastrophe“, „das große Unglück/Unheil“) war der nationalsozialistische Völkermord an 5,6 bis 6,3 Millionen europäischen Juden während des Zweiten Weltkriegs, rund zwei Drittel aller damals lebenden europäischen Juden.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Holocaust · Mehr sehen »

Horst Gies (Historiker)

Horst Gies (* 19. September 1938 in Koblenz) ist ein deutscher Historiker und anerkannter Experte für Nationalsozialistische Agrarpolitik sowie Geschichtsdidaktik.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Horst Gies (Historiker) · Mehr sehen »

Identität

Identität (von mittellateinisch identitas ‚Wesenseinheit‘, Abstraktum zu ‚derselbe‘) ist die Gesamtheit der Eigentümlichkeiten, die eine Entität, einen Gegenstand oder ein Objekt kennzeichnen und als Individuum von anderen unterscheiden.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Identität · Mehr sehen »

Inklusive Pädagogik

Inklusion im Kontext Inklusive Pädagogik ist ein pädagogischer Ansatz, der als wesentliches Prinzip die Wertschätzung und Anerkennung von Diversität (.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Inklusive Pädagogik · Mehr sehen »

Interkulturalität

Der Begriff Interkulturalität bezeichnet den Interaktionsprozess zwischen Angehörigen unterschiedlicher Kulturen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Interkulturalität · Mehr sehen »

Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik

Die Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik (International Society for History Didactics) ist ein transnationaler wissenschaftlicher Fachverband.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik · Mehr sehen »

Israel

Israel, amtlich Staat Israel, ist ein Staat in Vorderasien an der Ostküste des Mittelmeers.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Israel · Mehr sehen »

Jörn Rüsen

Jörn Rüsen (2008) Jörn Rüsen (* 19. Oktober 1938 in Duisburg) ist ein deutscher Historiker und Kulturwissenschaftler.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Jörn Rüsen · Mehr sehen »

Joachim Rohlfes

Joachim Rohlfes (* 11. Dezember 1929 in Stendal) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker und emeritierter Professor für Geschichte und ihre Didaktik an der Universität Bielefeld.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Joachim Rohlfes · Mehr sehen »

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Haupteingang des Hauptkomplexes (Kollegiengebäude) Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU), von 1980 bis 2001 Katholische Universität Eichstätt, ist nach eigenen Angaben die einzige katholische Universität im deutschsprachigen Raum und eine von über 200 katholischen Universitäten weltweit.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt · Mehr sehen »

Körber-Stiftung

Die Körber-Stiftung ist eine 1959 von dem Unternehmer und Stifter Kurt A. Körber ins Leben gerufene gemeinnützige Stiftung.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Körber-Stiftung · Mehr sehen »

Kindheit

Kindheit bezeichnet den Zeitraum im Leben eines Menschen von der Geburt bis zur geschlechtlichen Entwicklung (Pubertät).

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Kindheit · Mehr sehen »

Klaus Bergmann

Klaus Bergmann (* 23. Februar 1938 in Essen; † 18. November 2002 in Gießen) war ein Historiker und Geschichtsdidaktiker an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Klaus Bergmann · Mehr sehen »

Kompetenz (Pädagogik)

Der Begriff der Kompetenz in der Pädagogik geht u. a.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Kompetenz (Pädagogik) · Mehr sehen »

Konferenz für Geschichtsdidaktik

Die Konferenz für Geschichtsdidaktik e. V. (KGD) ist der wissenschaftliche Fachverband der Geschichtsdidaktiker Deutschlands.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Konferenz für Geschichtsdidaktik · Mehr sehen »

Kulturwissenschaft

Kulturwissenschaft (englisch Cultural studies) erforscht die materielle und symbolische Dimension von Kulturen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Kulturwissenschaft · Mehr sehen »

Lehrerbildung

Die Lehrerbildung umfasst die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Schullehrern in verschiedenen Formen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Lehrerbildung · Mehr sehen »

Lehrererzählung (Geschichtsunterricht)

Die Lehrererzählung ist eine traditionelle Methode zur Darstellung von Geschichte im Unterricht.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Lehrererzählung (Geschichtsunterricht) · Mehr sehen »

Leitkultur

Leitkultur ist ein Begriff, der von dem Politologen Bassam Tibi in die politikwissenschaftliche Debatte eingeführt wurde, um einen auf europäischen Werten basierenden gesellschaftlichen Konsens zu beschreiben, der als Klammer zwischen Deutschen und Migranten dienen soll.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Leitkultur · Mehr sehen »

Lernen

Kinder erlernen den Umgang mit Computern. Unter Lernen versteht man – im Falle des intentionalen Lernens – den absichtlichen sowie – im Falle des inzidentellen und impliziten Lernens – den beiläufigen Erwerb von Wissen und Fertigkeiten.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Lernen · Mehr sehen »

Leuphana Universität Lüneburg

Die Leuphana Universität Lüneburg ist eine staatliche Universität in Trägerschaft einer Stiftung öffentlichen Rechts in der Hansestadt Lüneburg in Niedersachsen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Leuphana Universität Lüneburg · Mehr sehen »

Markus Bernhardt

Markus Bernhardt (* 1959) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Markus Bernhardt · Mehr sehen »

Martin Lücke

Martin Lücke (* 29. Juni 1975 in Marl, Westfalen) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker und Historiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Martin Lücke · Mehr sehen »

Münster

Luftaufnahme der Innenstadt von Münster, 2009 Domplatz und Prinzipalmarkt im Modell für Blinde Die kreisfreie Stadt Münster (münsterländisch Mönster,,, altsächsisch Mimigernaford) in Westfalen ist Sitz des nach ihr benannten Regierungsbezirks in Nordrhein-Westfalen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Münster · Mehr sehen »

Menschenrechte

Als Menschenrechte werden moralisch begründete, individuelle Freiheits- und Autonomierechte bezeichnet, die jedem Menschen allein aufgrund seines Menschseins gleichermaßen zustehen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Menschenrechte · Mehr sehen »

Michael Sauer (Historiker)

Michael Sauer (* 10. Dezember 1955 in Wuppertal) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Michael Sauer (Historiker) · Mehr sehen »

Michele Barricelli

Michele Barricelli (* 29. Oktober 1966 in West-Berlin) ist ein deutscher Historiker und Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Michele Barricelli · Mehr sehen »

Multiperspektivität (Geschichtswissenschaft)

Multiperspektivität ist ein Prinzip der Geschichtsdidaktik für die Planung und Durchführung von Geschichtsunterricht.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Multiperspektivität (Geschichtswissenschaft) · Mehr sehen »

Nicola Brauch

Nicola Christine Brauch (ehemals Eisele; * 1969) ist eine deutsche Historikerin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Nicola Brauch · Mehr sehen »

Pädagogik

Pädagogik (Wortbildung aus) und Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit theoretischen und praktischen Fragen der Bildung und Erziehung des Menschen auseinandersetzt.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Pädagogik · Mehr sehen »

Pädagogische Hochschule

Die Pädagogischen Hochschulen, auch Pädagogische Universitäten, haben in den verschiedenen Ländern eine unterschiedliche Entwicklung genommen, einen unterschiedlichen Status erreicht und unterschiedliche Forschungs- und Bildungsaufgaben übertragen bekommen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Pädagogische Hochschule · Mehr sehen »

Peter Gautschi

Peter Gautschi (* 1959 in Zofingen) ist ein Schweizer Geschichtsdidaktiker und Professor an der PH Luzern.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Peter Gautschi · Mehr sehen »

Professor

Albert Einstein als Professor während einer Vorlesung in Wien (1921) Professor beziehungsweise Professorin ist die Amts- und Berufsbezeichnung des Inhabers einer Professur (eines Lehramts als Professor bzw. eines Lehrstuhls).

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Professor · Mehr sehen »

Psychologie

Die Psychologie (von psȳchḗ für „Seele, Gemüt“, und λόγιος lógios für „Kunde, Wissenschaft“), deutsch auch Seelenkunde genannt, ist eine empirische Wissenschaft, deren Ziel es ist, menschliches Erleben und Verhalten, deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Faktoren und Bedingungen sowie Verfahren zu ihrer Veränderung zu beschreiben und zu erklären.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Psychologie · Mehr sehen »

Public History Weekly

Die in Boston und Berlin verlegte Zeitschrift Public History Weekly.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Public History Weekly · Mehr sehen »

Reformpädagogik

Dem Begriff Reformpädagogik werden verschiedene Ansätze zur Reform von Schule, Unterricht und allgemeiner Erziehung zugerechnet, die – oft im Rückgriff auf die Pädagogen Johann Amos Comenius (1592–1670), Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) und Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827) – eine Pädagogik vom Kinde her vertreten.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Reformpädagogik · Mehr sehen »

Reinhard Krammer

Reinhard Krammer (* 8. April 1949 in Radstadt; † 8. November 2017) war ein österreichischer Historiker, Geschichtsdidaktiker und Didaktiker für Politische Bildung.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Reinhard Krammer · Mehr sehen »

Saskia Handro

Saskia Handro (* 23. Oktober 1969 in Leipzig) ist eine deutsche Historikerin und Geschichtsdidaktikerin.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Saskia Handro · Mehr sehen »

Schulbuch

Wandbilderfibel von 1847 Ein Schulbuch ist ein Druckerzeugnis für die Hand des Schülers, das dazu dient, den Lehrplan eines Faches schulartbezogen in Zielen und Inhalten zu erfüllen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Schulbuch · Mehr sehen »

Sebastian Barsch

Sebastian Barsch (* 1975 in Menden) ist ein deutscher Historiker und Geschichtsdidaktiker.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Sebastian Barsch · Mehr sehen »

Sozialwissenschaften

Die Elite-Hochschule École des hautes études en sciences sociales (EHESS) in Paris versucht die unterschiedlichen Disziplinen der Sozialwissenschaften miteinander zu verbinden Die Sozialwissenschaften (auch Gesellschaftswissenschaften) untersuchen Phänomene des gesellschaftlichen Zusammenlebens der Menschen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Sozialwissenschaften · Mehr sehen »

Stellenbeschreibung

Stellenbeschreibung Eine Stellenbeschreibung oder auch Arbeitsplatzbeschreibung ist eine personenneutrale schriftliche Beschreibung einer Arbeitsstelle zu ihren Arbeitszielen, Arbeitsinhalten, Aufgaben, Kompetenzen und Beziehungen zu anderen Stellen.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Stellenbeschreibung · Mehr sehen »

Technische Universität Darmstadt

Die Fachbereiche Elektrotechnik (links) und Chemie (rechts) der damaligen TH Darmstadt, gegen Ende des 19. Jahrhunderts Die Technische Universität Darmstadt ist die erste vollständig autonome Universität der Bundesrepublik Deutschland.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Technische Universität Darmstadt · Mehr sehen »

Theorie der Geschichte

Die Theorie der Geschichte, Geschichtstheorie oder Historik (von „Historische Kunst“) erläutert und begründet die Grundlagen der Geschichtswissenschaft.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Theorie der Geschichte · Mehr sehen »

Thomas Sandkühler

Thomas Sandkühler (* 1962 in Münster/Westf.) ist ein deutscher Historiker, Hochschullehrer und Autor.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Thomas Sandkühler · Mehr sehen »

Transkulturalität

Transkulturalität beschreibt ein Kulturkonzept, in welchem sich Kulturen miteinander verbinden, vermischen und voneinander untrennbar zu betrachten sind.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Transkulturalität · Mehr sehen »

Ulrich Mayer

Ulrich Mayer (* 25. Februar 1941 in Wetzlar) ist ein deutscher Geschichtsdidaktiker und emeritierter Professor an der Universität Kassel.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Ulrich Mayer · Mehr sehen »

Universität

alternativtext.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Universität · Mehr sehen »

Universität Greifswald

Hauptgebäude der Universität Greifswald am Rubenowplatz, Altstadt-Campus Siegel der Universität Heinrich Rubenow, Bürgermeister Greifswalds, Gründer und erster Rektor der Universität Die Universität Greifswald (von 1933 bis 1945 und von 1954 bis 2018 bekannt als Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald) ist eine Universität mit Sitz in der Hansestadt Greifswald.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Universität Greifswald · Mehr sehen »

Universität Hamburg

Luftbild des Hauptgebäudes Die Universität Hamburg (kurz UHH) ist mit über 40.000 Studierenden die größte Universität in der Freien und Hansestadt Hamburg, die größte Forschungs- und Ausbildungseinrichtung in Norddeutschland und eine der zehn größten Hochschulen in Deutschland.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Universität Hamburg · Mehr sehen »

Universität Münster

Sitz der Universität Münster im Schlossgebäude Die Universität Münster (bis 30. September 2023 Westfälische Wilhelms-Universität Münster, kurz WWU) ist mit 44.585 Studenten (Stand: WS 2022/23) und rund 280 Studiengängen in 15 Fachbereichen eine der größten deutschen Universitäten.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Universität Münster · Mehr sehen »

Universität Rostock

Die Universität Rostock wurde im Jahre 1419 gegründet und ist damit die drittälteste Hochschule Deutschlands sowie die älteste Universität im Ostseeraum.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Universität Rostock · Mehr sehen »

Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands

Der Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e.V. wurde 1913 in Marburg (Lahn) gegründet.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands · Mehr sehen »

Vergangenheit

Die Vergangenheit (Abk.: Verg., Vrg.) ist die Menge aller zeitlich zurückliegenden Ereignisse.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Vergangenheit · Mehr sehen »

Vermögen (Fähigkeit)

Vermögen ist ein zentraler Begriff der antiken, insbesondere der aristotelischen Philosophie.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Vermögen (Fähigkeit) · Mehr sehen »

Volksschule

Volksschule bezeichnet in Österreich die Schulen, die Kinder der Klassen 1 bis 4 besuchen (Grundschule in Deutschland), in der Schweiz den elf Jahre dauernden obligatorischen und von den Gemeinden angebotenen Schulunterricht auf den Ebenen des Kindergartens, der Primarstufe und Sekundarstufe I.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Volksschule · Mehr sehen »

Vorbereitungsdienst

Vorbereitungsdienst bezeichnet in Deutschland die von Beamten zur Vorbereitung auf ihr späteres Amt nach der entsprechenden Laufbahnverordnung abzuleistende Laufbahnausbildung.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Vorbereitungsdienst · Mehr sehen »

Waltraud Schreiber

Waltraud Schreiber (* 1. März 1956 in Mühldorf am Inn) ist eine deutsche Geschichtsdidaktikerin und wirkte als Professorin an der KU Eichstätt.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Waltraud Schreiber · Mehr sehen »

Weimarer Republik

Fahne der Weimarer Republik Als Weimarer Republik (zeitgenössisch auch Deutsche Republik) wird der Abschnitt der deutschen Geschichte von 1918 bis 1933 bezeichnet, in dem erstmals eine parlamentarische Demokratie in Deutschland bestand.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Weimarer Republik · Mehr sehen »

Wissenschaftsorientierung

Unter Wissenschaftsorientierung wird in der Pädagogik das Prinzip verstanden, Lernprozesse an Inhalten und Verfahren der Wissenschaften auszurichten.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Wissenschaftsorientierung · Mehr sehen »

Wolfgang Hasberg

Wolfgang Hasberg (* 14. Mai 1961 in Köln) ist ein deutscher Historiker und Geschichtsdidaktiker an der Universität zu Köln.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Wolfgang Hasberg · Mehr sehen »

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

Die Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (kurz ZfGD) beschäftigt sich als Fachzeitschrift mit geschichtsdidaktischen Themen aus schulischem Unterricht und außerschulischer Öffentlichkeit.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Zeitschrift für Geschichtsdidaktik · Mehr sehen »

Zukunft

''Die Zukunft ans Automobil gefesselt''. Karikatur des Künstlers und Automobilisten Hubert von Herkomer (1905). Die Zukunft ist die Zeit, die subjektiv gesehen der Gegenwart nachfolgt.

Neu!!: Geschichtsdidaktik und Zukunft · Mehr sehen »

Leitet hier um:

Didaktik der Geschichte, Geschichtsdidaktiker.

AusgehendeEingehende
Hallo! Wir sind auf Facebook! »