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56 Beziehungen: Abbilddidaktik, Bildungsstandards, Biologiedidaktik, Chemiedidaktik, Curriculum (Pädagogik), Deutsch als Fremdsprache, Deutschdidaktik, Didaktik, Didaktik der Arbeitslehre, Didaktik der Philosophie, Didaktik des Sachunterrichts, Eklektizismus, Französischunterricht, Fremdsprachendidaktik, Geographiedidaktik, Geschichtsdidaktik, Griechischunterricht, Handlungsorientierter Unterricht, Heinrich Roth (Pädagoge), Helmut Johannes Vollmer, Informatikdidaktik, Karl-Heinz Arnold, Kompetenz (Pädagogik), Konstruktivismus (Lernpsychologie), Kunstpädagogik, Lateinunterricht, Lehrerbildung, Lernen durch Lehren, Lernorientierung (Fremdsprachenunterricht), Lernziel, Liste der Unterrichtsmethoden, Literaturdidaktik, Marko Demantowsky, Mathematikdidaktik, Mediendidaktik, Methodik, Methodik (Pädagogik), Musikdidaktik, Niederländischunterricht in Deutschland, Pädagogik, Physikdidaktik, Politikdidaktik, Psychologiedidaktik, Rechtsdidaktik, Religionsdidaktik, Religionspädagogik, Sportdidaktik, Sprachdidaktik, Studienseminar, Technikdidaktik, ..., Ulf Abraham, Volker Steenblock, Walther Lietzmann, Wirtschaftsdidaktik, Wolfgang Klafki, Zentrum für Lehrerbildung. Erweitern Sie Index (6 mehr) »
Abbilddidaktik
Abbilddidaktik ist eine Fehlform didaktischer Unterrichtsplanung, die die Systematik der Fachwissenschaft unreflektiert auf den Unterrichtsprozess überträgt, ohne auf die Sichtweise und den Lernstand der Schüler zu achten.
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Bildungsstandards
Bildungsstandards (engl. learning standards) legen fest, welche Fähigkeiten und Kenntnisse Schüler einer bestimmten Jahrgangsstufe in ausgewählten Fächern erwerben sollen.
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Biologiedidaktik
Biologiedidaktik ist die Fachdidaktik der Biologie.
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Chemiedidaktik
Stoffumwandlungen zu entdecken, zu untersuchen und ihre Untersuchungsergebnisse auf neue Problemstellungen anzuwenden Chemiedidaktik ist die Didaktik für die Chemie.
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Curriculum (Pädagogik)
Das Curriculum (Plural Curricula; aus lateinisch: Wettlauf, Umlauf, Kreisbahn, Lauf) ist ein Lehrplan oder Lehrprogramm, das auf einer Theorie des Lehrens und Lernens (Didaktik) aufbaut.
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Deutsch als Fremdsprache
Deutsch als Fremdsprache (DaF) bezeichnet einerseits den Status der deutschen Sprache für alle Sprecher oder Lernenden, für die Deutsch nicht ihre Muttersprache ist, und andererseits bezeichnet es den Deutschunterricht für diese Lernenden, einschließlich der entsprechenden Didaktik.
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Deutschdidaktik
Deutschdidaktik heißt die Fachdidaktik des Unterrichtsfaches Deutsch, die sich wissenschaftlich mit Forschungs-, Lehr- und Entwicklungsgegenständen sowie den Lern- und Lehrprozessen des Deutschunterrichts befasst.
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Didaktik
Die Didaktik (von) ist die „Kunst“ und die „Wissenschaft“ des Lernens und Lehrens.
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Didaktik der Arbeitslehre
Didaktik der Arbeitslehre (auch Arbeitslehredidaktik) ist die Fachdidaktik der Arbeitslehre.
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Didaktik der Philosophie
Didaktik der Philosophie ist die Fachdidaktik von Philosophie.
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Didaktik des Sachunterrichts
Die Didaktik des Sachunterrichts als bildungswissenschaftliche Disziplin ist die Wissenschaft vom pädagogisch angeleiteten Lehren und Lernen im Fach Sachunterricht.
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Eklektizismus
Ein eklektizistisches Bauwerk: der ''Palacio de Cibeles'' (Sitz der Stadtverwaltung, ehemalige Hauptpost) in Madrid Der New-York-Palast in Budapest Eklektizismus oder seltener Eklektik (von „ausgewählt, auserlesen“) ist ein methodischer Begriff in den Geisteswissenschaften, in der Kunst und in der Architektur, der die Verbindung von als Zitate ausgewählten Stilen, Formen, Methoden oder Techniken beinhaltet.
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Französischunterricht
Der Französischunterricht dient der Entwicklung der französischen Hörverstehens-, Hör-Seh-Verstehens-, Sprech-, Lese-, Schreib- und Sprachmittlungskompetenz.
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Fremdsprachendidaktik
Fremdsprachendidaktik ist das wissenschaftliche Fach vom Lehren und Lernen fremder Sprachen in Bildungseinrichtungen oder im Privatunterricht.
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Geographiedidaktik
Die Geographiedidaktik ist eine Fachdidaktik, die sich speziell mit dem Lehren und Lernen, den fachlichen Inhalten und Methoden der Vermittlung geographischen und geowissenschaftlichen Wissens beschäftigt.
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Geschichtsdidaktik
Geschichtsdidaktik ist diejenige wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Form, Entstehung und Förderung von Geschichtsbewusstsein beschäftigt.
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Griechischunterricht
Griechisch (Altgriechisch) ist ein Unterrichtsfach, das in Deutschland, Österreich und der Schweiz nur an Gymnasien sowie an der Universität gelehrt wird.
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Handlungsorientierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht ist ein ganzheitlich beanspruchender, schüleraktiver Unterricht, in dem die zwischen dem Lehrer und den Schülern vereinbarten Handlungsprodukte die Organisation des Unterrichtsprozesses bestimmen.
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Heinrich Roth (Pädagoge)
Heinrich Roth (* 1. März 1906 in Gerstetten (Württemberg); † 7. Juli 1983 in Göttingen) war ein deutscher Psychologe, Pädagoge und Hochschullehrer.
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Helmut Johannes Vollmer
Helmut Johannes Vollmer (2020) Helmut Johannes Vollmer (* 11. September 1941 in Hamburg) ist ein deutscher Professor i. R. für Angewandte Linguistik und Fachdidaktik des Englischen.
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Informatikdidaktik
Didaktik der Informatik ist das Teilgebiet der Informatik, das sich mit der Gestaltung und Erforschung von Lehr- und Lernprozessen der Informatik, insbesondere den Voraussetzungen und Folgen, Zielen und Themen, Vermittlungsmethoden und Medien informatischer Bildung befasst.
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Karl-Heinz Arnold
Karl-Heinz Arnold (* 12. Juni 1952) ist ein deutscher Psychologe und Erziehungswissenschaftler.
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Kompetenz (Pädagogik)
Der Begriff der Kompetenz in der Pädagogik geht u. a.
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Konstruktivismus (Lernpsychologie)
Der Konstruktivismus in lernpsychologischer Hinsicht postuliert, dass menschliches Erleben und Lernen Konstruktionsprozessen unterworfen ist, die durch sinnesphysiologische, neuronale, kognitive und soziale Prozesse beeinflusst werden.
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Kunstpädagogik
Class-Walker-1941a Malende Kinder Kunstpädagogik oder Kunstvermittlung als Sammelbegriff befasst sich mit unterschiedlichen Praktiken und Theorien an der Schnittstelle zwischen der Kunst und der Pädagogik, in denen Menschen in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen über die Künste informiert werden, sich darüber austauschen oder mit eigenen gestalterischen Prozessen reagieren.
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Lateinunterricht
Der Lateinunterricht ist Teil des Unterrichts vieler Schulen und Studiengänge an Hochschulen.
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Lehrerbildung
Die Lehrerbildung umfasst die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Schullehrern in verschiedenen Formen.
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Lernen durch Lehren
Anwendung von ''Lernen durch Lehren (LdL)'' im Unterricht: Schülerin führt neuen Wortschatz ein und bittet die Klasse, Beispielsätze zu bilden. Lernen durch Lehren (abgekürzt LdL) ist eine handlungsorientierte, konstruktivistische Unterrichtsmethode, bei der Schüler oder Studierende lernen, indem sie sich den Stoff gegenseitig vermitteln.
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Lernorientierung (Fremdsprachenunterricht)
In einem lernorientierten Fremdsprachenunterricht erhalten die Schüler Gelegenheiten und Hilfen zu einem eigenaktiven, selbstbestimmten Sprachlernen.
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Lernziel
Lernziele beschreiben den angestrebten Lerngewinn eines Lernenden, bezogen auf einen bestimmten Lernstoff.
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Liste der Unterrichtsmethoden
Den Didaktikern, respektive Methodikern, ist es bisher nicht gelungen, eine konsistente Taxonomie von Unterrichtsmethoden aufzustellen.
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Literaturdidaktik
Die Literaturdidaktik gehört – je nach Herkunftssprache der Literatur, mit der sie sich befasst – verschiedenen Fachdidaktiken an.
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Marko Demantowsky
Marko Demantowsky bei der Überblicksvorlesung Public History, Universität Wien, Juni 2022 Marko Demantowsky (* 1970 in Leipzig) ist ein deutscher Historiker.
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Mathematikdidaktik
Mathematikdidaktik im Kontext ihrer Einflussgrößen Mathematikdidaktik ist die Fachdidaktik für das Fach Mathematik und beschäftigt sich als Wissenschaft mit dem Lehren und Lernen von Mathematik für alle Altersstufen.
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Mediendidaktik
Schüler mit OLPC XO-1-Laptops Die Mediendidaktik ist eine Teildisziplin der Pädagogik bzw.
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Methodik
Methodik ist in der Wissenschaftstheorie die Gesamtheit aller systematischen Vorgehensweisen bei der Gewinnung von Erkenntnissen im Rahmen eines vorgegebenen Ziels.
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Methodik (Pädagogik)
Die Methodik (von griechisch methodikè téchne.
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Musikdidaktik
Die Musikdidaktik beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen von Musik im Unterricht.
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Niederländischunterricht in Deutschland
Niederländisch als Fremdsprache wird in Deutschland fast ausschließlich an Schulen in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen unterrichtet.
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Pädagogik
Pädagogik (Wortbildung aus) und Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit theoretischen und praktischen Fragen der Bildung und Erziehung des Menschen auseinandersetzt.
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Physikdidaktik
Physikdidaktik ist Fachdidaktik für das Fach Physik, also die Lehre vom Lehren und Lernen physikalischer Inhalte.
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Politikdidaktik
Die Politikdidaktik ist eine wissenschaftliche Disziplin, die als Fachdidaktik die Lehr- und Lernprozesse für die schulische und außerschulische Politische Bildung zum Gegenstand hat.
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Psychologiedidaktik
Die Psychologiedidaktik ist ein Teilgebiet der Psychologie, das sich mit Grundlagen, Gestaltung und Reflexion des Lehrens und Lernens von Psychologie beschäftigt.
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Rechtsdidaktik
Rechtsdidaktik ist die Wissenschaft vom Lehren und Lernen des Rechts und der Rechtswissenschaften.
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Religionsdidaktik
Die Religionsdidaktik ist die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit religiösen Lehr- und Lernprozessen im Lauf der Biographie beschäftigt.
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Religionspädagogik
Die Religionspädagogik (RPG, rpg) bedenkt und gestaltet religiöse Erziehung, Bildung und Sozialisation in der Sicht der betreffenden Glaubensgemeinschaft und ihrer Spiritualität.
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Sportdidaktik
Sportdidaktik ist die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens im Sport befasst.
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Sprachdidaktik
Die Sprachdidaktik beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit dem Erwerb sprachlicher Kommunikationsfähigkeit.
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Studienseminar
Ein Studienseminar ist eine Einrichtung, an der angehende Lehrer in Deutschland ihre zweite Phase der Lehrerausbildung bzw.
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Technikdidaktik
Technikdidaktik ist diejenige Fachdidaktik, also Fachunterrichtswissenschaft, die sich mit technikbezogenem Lehren und Lernen befasst.
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Ulf Abraham
Ulf Abraham (2011) Ulf Abraham (* 5. April 1954 in Nürnberg) ist ein deutscher Germanist und Fachdidaktiker im Fach Deutsch.
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Volker Steenblock
Volker Steenblock (* 21. Juli 1958 in Leer; † 6. November 2018 in Münster) war ein deutscher Philosoph und Fachdidaktiker der Philosophie.
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Walther Lietzmann
Lietzmann (oben links) 1932 in Zürich Göttingen, Stadtfriedhof: Grab von Professor Walt(h)er Lietzmann Karl Julius Walther Lietzmann (* 7. August 1880 in Drossen; † 12. Juli 1959 in Göttingen) war ein deutscher Mathematiker, Pädagoge und einflussreicher Mathematikdidaktiker.
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Wirtschaftsdidaktik
Unter Wirtschaftsdidaktik wird ein Arbeitsbereich der Wirtschaftspädagogik verstanden, welcher die wissenschaftliche Aufklärung der Voraussetzungen, Prozesse und Ergebnisse institutionell organisierten Lernens und Lehrens im Bereich wirtschaftlicher Fächer und ökonomischer Bildung zum Gegenstand hat.
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Wolfgang Klafki
Wolfgang Klafki, 2002 Lehrstück ''Pascals Barometer'' (1997) Wolfgang Klafki (* 1. September 1927 in Angerburg, Ostpreußen; † 24. August 2016 in Marburg) war ein deutscher Erziehungswissenschaftler.
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Zentrum für Lehrerbildung
Mit dem Begriff Zentrum für Lehrerbildung (ZfL; auch Centrum für Lehrerbildung; auch Lehrerbildungszentrum, LBZ; auch (Professional) School of Education, SE) werden in Deutschland zentrale wissenschaftliche Einrichtungen der Hochschulen benannt, die sich mit der Lehrerausbildung befassen, die darüber hinaus in der Regel auch Angebote der Lehrerfortbildung machen.
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