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Bildungsforschung

Index Bildungsforschung

Bildungsforschung wird vom Deutschen Bildungsrat als „Untersuchung der Voraussetzungen und Möglichkeiten von Bildungs- und Erziehungsprozessen im institutionellen und gesellschaftlichen Kontext“ definiert.

18 Beziehungen: Bildung, Bildungsgeographie, Bildungsgeschichte, Bildungspolitik in Deutschland, Bildungssoziologie, Bildungstheorie, Bundesinstitut für Berufsbildung, Deutscher Bildungsrat, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Eckhard Klieme, Forschungszentrum für Religion und Bildung, Integrative Bildungsforschung, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Nationales Bildungspanel, Rudolf Tippelt.

Bildung

Wilhelm von Humboldt (1767–1835), Bildungsreformer Bildung (von althochdeutsch bilidōn ‚bilden', ‚sich bilden', ‚gestalten', ‚erschaffen', ‚versinnbildlichen', ‚nachahmen'; Abstraktum: bildunga ‚Vorstellung, Vorstellungskraft‘) ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, den man im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstehen kann.

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Bildungsgeographie

Die Bildungsgeographie ist eine Teildisziplin der Humangeographie und der sozialräumlichen Bildungsforschung.

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Bildungsgeschichte

Die Bildungsgeschichte oder häufiger historische Bildungsforschung befasst sich als Forschungsfeld im Schnittpunkt von Geschichtswissenschaft und Erziehungswissenschaft mit den Veränderungen des Bildungswesens im Zusammenhang mit historisch-gesellschaftlichen Veränderungen.

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Bildungspolitik in Deutschland

Bildungsgänge im deutschen Bildungssystem Bildungspolitik ist Politik, die auf Gestaltung, Legitimation und Administration des Bildungswesens zielt.

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Bildungssoziologie

Die Bildungssoziologie untersucht die gesellschaftlichen – ökonomischen, sozialen und kulturellen – Bedingungen des Bildungsprozesses und der Institutionen im Bildungswesen.

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Bildungstheorie

Bildungstheorie bezeichnet die wissenschaftliche bzw.

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Bundesinstitut für Berufsbildung

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) mit Sitz in Bonn ist eine bundesunmittelbare rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts und Einrichtung zur Erforschung und Weiterentwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung.

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Deutscher Bildungsrat

Der Deutsche Bildungsrat bestand 1966 bis 1975 als eine Kommission für Bildungsplanung.

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Kreuzbauten, Zentrale des DIE in Bonn Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e. V. (DIE) ist eine Einrichtung der Erwachsenenbildung mit Sitz in Bonn.

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Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW) mit Sitz in Hannover ist eine von Bund und Ländern geförderte Einrichtung, die wissenschaftliche Analysen und forschungsbasierte Dienstleistungen im Bereich des Hochschulwesens erbringt.

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DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Haupteingang des Neubaus von 2018 in der Rostocker Straße Erinnerungsplakette an den Wiederaufbau des Gebäudes und dessen Förderung im Rahmen des amerikanischen Reeducation-ProgrammsDas DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (kurz DIPF, bis 2018: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung) ist eine wissenschaftliche Einrichtung auf dem Gebiet der Bildungsforschung.

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Eckhard Klieme

Eckhard Klieme (* 1954) ist ein deutscher Bildungsforscher und Professor für Erziehungswissenschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main und dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.

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Forschungszentrum für Religion und Bildung

Das Forschungszentrum für Religion und Bildung (FZRB) ist ein interfakultäres Forschungszentrum der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

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Integrative Bildungsforschung

Die integrative Bildungsforschung stellt im Feld bildungswissenschaftlicher Forschung einen Ansatz dar, der bildungstheoretische Überlegungen und Strategien der Sozialforschung integrativ zusammenführt.

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Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ist eine außeruniversitäre Forschungseinrichtung auf dem Gebiet der Sozialwissenschaften.

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Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

Das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (kurz MPIB) ist eine Forschungseinrichtung der Max-Planck-Gesellschaft mit Sitz in Berlin.

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Nationales Bildungspanel

Das Nationale Bildungspanel (englisch National Educational Panel Study, NEPS), bekannt auch unter dem Titel NEPS-Studie „Bildungsverläufe in Deutschland“, ist eine Panelstudie zur Erforschung von Bildungsprozessen in der Bundesrepublik Deutschland.

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Rudolf Tippelt

Rudolf Tippelt (* 12. März 1951 in München) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler und Professor i. R. für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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